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Jornadas INCIBE “Espacios de Ciberseguridad” para estudiantes de secundaria
IMPORTANTE
Abierto plazo de recepción de solicitudes para todas las comunidades autónomas.
Para más información, consultar los periodos de solicitud abiertos y el procedimiento de inscripción.
¿Qué son la jornadas "Espacios de ciberseguridad" para estudiantes?
Son unas jornadas técnicas de ciberseguridad. En ellas se enseña, de forma práctica y con ejercicios reales, cómo funcionan determinados aspectos de ciberseguridad.
Estas jornadas son gratuitas, tanto para el centro como para los alumnos.
¿A quién están dirigidas?
A estudiantes de ramas científicas relacionadas con las nuevas tecnologías que están empezando a definir su carrera profesional. Debido a la complejidad técnica de algunos de los temas tratados en las jornadas, los alumnos deberán tener una edad mínima de 16 años.
Los alumnos deberán estar cursando alguno de los siguientes estudios:
- Bachillerato tecnológico
- Formación profesional relacionada con las Nuevas Tecnologías
- Carrera universitaria relacionada con las Nuevas Tecnologías (Informática, Telecomunicaciones o similar)
¿En qué consisten las jornadas?
Características
Estas jornadas tienen las siguientes características:
- Son impartidas por un experto en ciberseguridad con gran experiencia en la materia.
- Están dirigida a grupos reducidos de estudiantes, de entre 20 y 30 alumnos.
- La formación se da en castellano.
- Es el centro el que elige qué temática de ciberseguridad desea recibir.
- Las jornadas tendrán un alto componente práctico donde los alumnos podrán aplicar, en un entorno de prácticas controlado, los conocimientos impartidos por el instructor.
- Se impartirá, como máximo, 4 jornadas por centro.
Horario y duración
Cada jornada tendrá una duración aproximada de entre 4 horas y 4,5 horas.
La jornada se realizará en un día lectivo para dicha ubicación, y en horario de mañana o tarde en función de las preferencias del centro.
Diploma
Al final del taller se entregará un diploma de asistencia a los alumnos, para lo cual el centro tendrá que proporcionar con antelación a la jornada:
- Un listado con nombre, apellidos y DNI de cada uno de los alumnos participantes
- Un formulario firmado por por cada uno los alumnos, para el cumplimiento de la Política de Protección de Datos Personales, que será entregado al centro por parte de INCIBE con anterioridad al taller.
Emplazamiento y necesidades de las aulas de formación
La jornada se realizará dentro de las instalaciones de los centros educativos.
Aunque las jornadas son de carácter gratuito, desde el centro se deberán proporcionar las instalaciones para llevar a cabo el taller, que deberán contar con los siguientes medios:
- Varias tomas cercanas de red eléctricas (para el portátil del profesor, routers propios para las prácticas, etc.);
- proyectores con conexión HDMI;
- conexión a Internet; y
- 1 ordenador para cada alumno o para cada dos alumnos con las siguientes características:
- Software VirtualBox instalado con, como mínimo, 4 GB de RAM y capacidad de incluir nuevas imágenes de SO.
¿Qué temáticas hay disponibles?
El centro podrá escoger entre las siguientes temáticas. En todas ellas los ejercicios prácticos se realizarán en un entorno de prácticas controlado.
ESPIONAJE Y CIBERVIGILANCIAEl espionaje y la vigilancia son actividades que se realizan desde hace más de 4.000 años de antigüedad, sin embargo, las técnicas empleadas han ido variando con el paso de los años, especialmente ahora con el uso de Internet. En estas jornadas se hará un breve repaso a la historia del espionaje y la vigilancia desde sus orígenes hasta la actualidad, para luego explicar las principales técnicas de obtención de información y terminar explicando el uso de la DeepWeb, la red oculta de Internet. Por último, se explicarán qué son los proxies y su utilidad para el acceso a sitios Web.
EJERCICIOS PRÁCTICOS: Las prácticas de esta jornada están destinadas a la ocultación y obtención de información. Los ejercicios que se llevarán a cabo son: descifrar un mensaje cifrado con clave César, buscar información en el buscador Google utilizando operadores de búsqueda, analizar metadatos de un documento, aplicar esteganografía en una imagen y obtener información de un usuario ficticio en redes sociales.
CONOCIMIENTOS ALUMNOS: Con el objetivo de que la jornada resulte lo más provechosa posible, es recomendable que los alumnos posean los siguientes conocimientos:
Mínimos recomendados:
- Uso de algún sistema operativo Windows/Linux a nivel de usuario
- Saber realizar búsquedas básicas con algún buscador Web
Óptimos
- Conocer tecnicismos básicos en el contexto de la seguridad informática
- Capacidad de lectura y comprensión en inglés nivel B2
FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS DE SISTEMAS
Hoy en día en cualquier empresa la información se almacena y viaja en Servidores y en la red de comunicaciones de la empresa. En esta Jornada se explican cómo funcionan las redes de ordenadores, cómo es posible aprovechar fallos en el funcionamiento de dichas redes para acceder a los sistemas y qué técnicas y herramientas son las más comunes para realizar este ataque.
EJERCICOS PRÁCTICOS: Las prácticas de esta Jornada están relacionadas con el tráfico de información por Internet. De esta forma se realizará un análisis de tráfico de red con Whireshark, se consultará la dirección IP con ipconfig, se practicará con el comando traceroute para conocer la ruta por la que viaja la información, se verán las conexiones abiertas de un equipo con netstat, se obtendrá el banner de una web con telnet y, finalmente, se explotará un sistema con diversas herramientas.
CONOCIMIENTOS ALUMNOS: Con el objetivo de que la jornada resulte lo más provechosa posible, es recomendable que los alumnos posean los siguientes conocimientos:
Mínimos recomendados:
- Funcionamiento de las redes de ordenadores, LAN, dirección IP, protocolo TCP/IP, etc.
- Nociones y conceptos fundamentales del direccionamiento IP.
Óptimos:
- Capacidad de lectura y entendimiento en inglés nivel B2
- Manejo básico del intérprete de comandos
- Conocer algún repositorio de vulnerabilidades como CVE
INTRODUCCIÓN A LOS CAPTURE THE FLAG (CTF)
Se realizará una breve presentación en la que se mostrarán ejemplos prácticos sobre reconocimiento de redes, escaneo de puertos y explotación web. Una vez finalizada esta, se llevará a cabo un reto en el que los alumnos pondrán a prueba sus habilidades en relación a los conocimientos mencionados con anterioridad.
¿Cómo puedo solicitar una jornada?
Los centros interesados en recibir una jornada en su centro deberán enviar una solicitud, de la forma indicada en este apartado y teniendo en cuenta los requisitos y restricciones indicados, igualmente, en este apartado:
Requisitos de participación
La adhesión de centros a las jornadas “Espacios de Ciberseguridad” para estudiantes, para el curso escolar 2019-2020 respetará los principios de publicidad y transparencia y estará limitada a las disponibilidades presupuestarias y número máximo de jornadas a celebrar en el marco del programa.
La aceptación de las solicitudes se realizará en base a los siguientes criterios, ordenados por prioridad:
- Ser un centro educativo, sostenido o no con fondos públicos, que imparte algunas de las siguientes enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación:
- Bachillerato
- Formación profesional
- Enseñanza universitaria
- Tener sede en alguno de los municipios de las provincias españolas.
- Cumplir con los requisitos de inscripción en relación al número mínimo de 20 alumnos.
Plazos de inscripción
El plazo para solicitar una jornada se irá habilitando para las diferentes comunidades y ciudades autónomas, según se vaya indicando en esta página web en el apartado periodos de solicitud abiertos
Criterios de selección de centro
El número de jornadas a realizar está limitado por la disposición presupuestaria y se irán adjudicando por orden de inscripción siempre y cuando el centro cumpla los requisitos mínimos logísticos y de presencia de estudiantes (20 alumnos como mínimo, 30 como máximo y lista de espera).
Se dará prioridad a aquellos centros en los que no se haya impartido ninguna jornada durante el curso escolar y a aquellos que se ubiquen en provincias o ciudades autónomas en las que no se haya impartido ninguna charla.
El resultado de la selección de las solicitudes, así como la fecha y horario de impartición, será comunicado, por correo electrónico, a los centros educativos, en un plazo máximo de 10 días naturales desde la confirmación de recepción de la solicitud por parte de INCIBE.
El resultado de la evaluación y selección de las solicitudes será comunicado, por correo electrónico, a los centros educativos, con indicación del resultado de las mismas, en un plazo máximo de 10 días naturales desde la finalización del plazo de solicitud de participación para cada una de las comunidades.
Procedimiento de inscripción
Los centros interesados en solicitar una jornada deberán enviar, dentro del plazo de solicitudes abierto para su ubicación geográfica, un correo electrónico a la dirección: 
con la siguiente información:
- Nombre del centro escolar
- Ubicación del centro escolar (ciudad y calle)
- Tipo de Entidad (público / privada)
- Nivel de estudios de los alumnos para los que se solicita la charla
- Edades de los alumnos para los que se solicita la charla
- Número de alumnos que asistirán a la charla (máx. 30)
- Número de alumnos que conformarán la lista de espera
- Preferencias de días en los que recibir la Jornada
- Información de contacto para concretar la Jornada:
- Nombre y apellidos de la persona de contacto
- Dirección de correo electrónico
- Teléfono de contacto (indicar, si es necesario, horario preferible de llamadas)
IMPORTANTE: Al no ser que en la solicitud el centro indique alguna limitación de fechas, desde INCIBE se estimará que, dentro de los días lectivos para la ubicación del centro, todos los días son válidos para recibir la formación.
Periodos de solicitud abiertos
Fecha prevista impartición jornadas:
Estas jornadas tienen previstas las siguientes fechas de impartición:
| Comunidad autónoma | Mes(es) de impartición |
|---|---|
| Comunidad Valenciana | Noviembre 2019 |
| Región de Murcia | Noviembre 2019 |
| Castilla-La Mancha | Noviembre y diciembre 2019 |
| Comunidad de Madrid | De noviembre a mayo 2020 |
| Cantabria | Diciembre 2019 |
| Principado de Asturias | Diciembre 2019 |
| Cataluña | De diciembre a mayo 2020 |
| Castilla y León | Enero 2020 |
| Aragón | Febrero 2020 |
| Canarias | Febrero 2020 |
| Comunidad Foral de Navarra | Febrero 2020 |
| La Rioja | Febrero 2020 |
| Ceuta | Marzo 2020 |
| Melilla | Marzo 2020 |
| Galicia | Marzo y mayo 2020 |
| Andalucía | Marzo y abril 2020 |
| Extremadura | Abril 2020 |
| Baleares | Mayo 2020 |
| País Vasco | Mayo 2020 |
IMPORTANTE: Es posible que para estas comunidades autónomas, posteriormente, se abra un segundo turno de jornadas. Sin embargo, se recomienda a todos los centros interesados que soliciten la jornada en esta convocatoria, por si, finalmente, por problemas de calendario no resulta posible realizar una segunda ronda.
Los centros de estas comunidades autónomas interesados en recibir una Jornada deben enviar su solicitud por correo electrónico a con la información indicada en el apartado: procedimiento de inscripción.
Próximas jornadas
A continuación se muestra el calendario con las jornadas planificadas:
| Fecha | Centro | Localidad | Temática |
|---|---|---|---|
| 18/11/2019 | IES PUÇOL | Puçol | Espionaje y cibervigilancia |
| 19/11/2019 | IES Abastos | Valencia | Análisis de sistemas |
| 19/11/2019 | IES Abastos | Valencia | Análisis de sistemas |
| 20/11/2019 | IES Abastos | Valencia | Análisis de sistemas |
| 20/11/2019 | IES Abastos | Valencia | Análisis de sistemas |
| 21/11/2019 | IES SERPIS | Valencia | Análisis de sistemas |
| 21/11/2019 | IES Font de Sant Lluís | Valencia | Espionaje y cibervigilancia |
| 22/11/2019 | IES Jordi de Sant Jordi | Valencia | Espionaje y cibervigilancia |
| 25/11/2019 | IES Villa de Aspe | Aspe | Análisis de sistemas |
| 25/11/2019 | IES María Enriquez | Gandía | Espionaje y Cibervigilancia |
| 26/11/2019 | IES MARCOS ZARAGOZA | VILLAJOYOSA | Espionaje y cibervigilancia |
| 26/11/2019 | IES María Enriquez | Gandía | Espionaje y Cibervigilancia |
| 26/11/2019 | IES AUSIÀS MARCH | Gandía | Espionaje y cibervigilancia |
| 27/11/2019 | Palacio de congresos | Valencia | CTF |
| 27/11/2019 | CENTRE PRIVAT FP CAMPUS CENTRE D'ESTUDIS | Burjassot | Espionaje y cibervigilancia |
| 27/11/2019 | IES HENRI MATISSE | Paterna | Análisis de sistemas |
| 27/11/2019 | IES Sorts de la Mar | Denia | Espionaje y cibervigilancia |
| 28/11/2019 | Palacio de congresos | Valencia | CTF |
| 28/11/2019 | Palacio de congresos | Valencia | CTF |
| 28/11/2019 | IES HENRI MATISSE | Paterna | Análisis de sistemas |
| 28/11/2019 | IES Salvador Gadea | Aldaia | Espionaje y cibervigilancia |
| 28/11/2019 | Centro Integrado Público de Formación Profesional Batoi | Alcoi | Análisis de sistemas |
| 29/11/2019 | Palacio de congresos | Valencia | Espionaje y cibervigilancia |
| 29/11/2019 | Palacio de congresos | Valencia | Espionaje y cibervigilancia |
| 29/11/2019 | IES Riu Turia | Quart de Poblet, | Espionaje y cibervigilancia |
| 29/11/2019 | Centro Integrado Público de Formación Profesional Batoi | Alcoi | Espionaje y cibervigilancia |
| 30/11/2019 | Palacio de congresos | Valencia | Espionaje y cibervigilancia |
| 03/12/2019 | IES Benigasló | Vall d'Uixó | Espionaje y cibervigilancia |
| 04/12/2019 | IES San Juan de la Cruz | Caravaca de la Cruz | Capture the Flag |
| 04/12/2019 | IES San Juan de la Cruz | Caravaca de la Cruz | Espionaje y cibervigilancia |
| 04/12/2019 | IES ÁLVARO FALOMIR | ALMASSORA | Espionaje y cibervigilancia |
| 04/12/2019 | IES Jaume I | Burriana | Análisis de sistemas |
| 05/12/2019 | IES Ximén d' Urrea | L'Alcora | Espionaje y cibervigilancia |
| 10/12/2019 | IES VALDEHIERRO | MADRIDEJOS | Espionaje y cibervigilancia |
| 10/12/2019 | IES ESCULTOR JOSÉ LUIS SÁNCHEZ | ALMANSA | CTF |
| 11/12/2019 | IES Aldebarán | Fuensalida | Espionaje y cibervigilancia |
| 11/12/2019 | IES Virrey Morcillo | Villarrobledo | Análisis de sistemas |
| 12/12/2019 | IES CAÑADA DE LA ENCINA | Iniesta | Análisis de sistemas |
| 13/12/2019 | IES CAÑADA DE LA ENCINA | Iniesta | Análisis de sistemas |
| 16/12/2019 | Colegio Litterator | Aranjuez | Espionaje y cibervigilancia |
| 16/12/2019 | Colegio Litterator | Aranjuez | Espionaje y cibervigilancia |
| 16/12/2019 | IES Torreón del Alcázar | Ciudad Real | Espionaje y cibervigilancia |
| 17/12/2019 | IES Alisal | Santander | Análisis de sistemas |
| 17/12/2019 | IES Alisal | Santander | Análisis de sistemas |
| 17/12/2019 | Centro Integrado de Formación Profesional Virgen de Gracia | Puertollano | Análisis de sistemas |
| 17/12/2019 | Centro Integrado de Formación Profesional Virgen de Gracia | Puertollano | CTF |
| 18/12/2019 | IES ATAÚLFO ARGENTA | CASTRO URDIALES | Análisis de sistemas |
| 19/12/2019 | IES MONTESCLAROS | Reinosa | Espionaje y cibervigilancia |