En este artículo, te ofrecemos recomendaciones y recursos para que tu centro educativo aborde aspectos digitales en documentos de referencia como el proyecto educativo del centro, el plan de convivencia, el plan de acción tutorial, o el plan de digitalización del centro, de modo que siente las bases para trabajar mejor la ciberconvivencia.
El próximo 9 de abril comienza la primera edición del Curso Online Masivo y Abierto (MOOC) “Promoviendo la ciberseguridad y privacidad desde la coordinación TIC”. El objetivo es ofrecer una visión general de las funciones que realiza la coordinación TIC de los centros escolares en relación con la ciberseguridad y privacidad en el uso de la tecnología, la coordinación con otras figuras y equipos educativos, así como la dinamización de las competencias digitales asociadas entre el profesorado y el alumnado del centro educativo.
Las aplicaciones de videoconferencia han cobrado un notable protagonismo debido a la crisis sanitaria por COVID-19. Nos ayudan a estar en contacto, también en el ámbito educativo. Veamos de manera sencilla en qué tenemos que fijarnos para disfrutarlas con seguridad.
Nuestros hijos/as no solo consumen contenido, también lo crean. Sus perfiles de redes sociales están llenos de imágenes, vídeos y datos personales, con los que van creando su identidad digital. Necesitan aprender a desarrollarla con seguridad, y es aquí donde la supervisión y el ejemplo familiar juegan un papel esencial. Te damos pautas sobre cómo puedes hacerlo.
INCIBE premiará la mejor iniciativa escolar en materia de ciberseguridad en el marco de la XIII edición del Encuentro Internacional de Seguridad de la Información (13 ENISE).