Durante las vacaciones, además de divertirse y relacionarse con otras personas a través de Internet, hay que implementar rutinas seguras en el uso de los dispositivos.
Es habitual pensar que cuando los menores utilizan Internet están exentos de algunos riesgos que parecen dirigidos al público adulto, como los fraudes online. En realidad, estos engaños también se dirigen a niños, niñas y adolescentes en sus contextos específicos o simplemente están presentes en todo tipo de servicios y entornos digitales. En este artículo facilitamos las claves para que aprendan a reconocerlos.
Complementar las clases presenciales y a distancia está a la orden del día. Por eso, es importante no “bajar la guardia” y aplicar medidas preventivas también fuera del centro educativo, que ayuden a salvaguardar de accesos no autorizados la información personal y la del alumnado.
Gracias a la tecnología y a Internet podemos dinamizar nuestro trabajo cotidiano en el centro educativo, preparando los contenidos de clase, evaluando tareas y exámenes desde casa o subiendo los resultados a alguna herramienta online del centro. Este tipo de plataformas educativas, además, facilitan la comunicación y coordinación con el resto del equipo docente cuando no es posible reunirse de forma presencial. Ahora bien, si vamos a trabajar fuera del centro o a desarrollar clases a distancia, son imprescindibles unos buenos hábitos de ciberseguridad.
Ayudar a los menores a hacer un uso seguro y responsable de la tecnología es todo un reto, aún mayor en estos tiempos de clases a través de Internet, posibilidades limitadas de actividades, y uso intensivo de dispositivos. Si necesitas un apoyo, no sabes por dónde empezar, y no te sobra el tiempo, este nanocurso es para ti.