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Con este pacto podréis establecer unas normas para el buen uso de las redes sociales, la creación de una cuenta propia y las principales configuraciones para un perfil seguro. También podréis establecer las consecuencias del incumplimiento de este contrato, de forma conjunta y llegando a acuerdos.

Acuerda con ellos cuándo y cómo utilizar una videoconsola conectada y ayúdales a hacer un uso más equilibrado y seguro.

Antes de utilizar la tablet debemos tener una idea clara y común sobre las normas que se van a aplicar en su uso, para así compartirlas con los/as menores desde el primer momento.

Una buena idea puede ser acompañar la entrega del nuevo dispositivo con una conversación cercana, en confianza al respecto de todo lo que supone, la responsabilidad en el uso de un móvil.

Compartir dispositivos como portátiles, tablets o consolas a nivel familiar, en vez de utilizar cada uno el suyo, nos facilita la tarea de acompañar a los menores en el uso de Internet. Ya que vamos a compartir su uso, es necesario repartir horarios y concretar unas normas, razonadas y acordadas en familia. De este modo, estamos fomentando su compromiso a la hora de cumplirlas y su responsabilidad al otorgarles la oportunidad de opinar sobre los límites.

Si en familia mostramos cierto interés y espíritu crítico frente a los contenidos que consumimos nosotros mismos en Internet, estaremos transmitiéndoles a nuestros hijos e hijas la importancia de valorar los contenidos a los que accedemos.

El profesorado tiene una indudable responsabilidad a la hora de seleccionar los contenidos en los que se apoya para facilitar las dinámicas de aprendizaje.

Estos actores son fundamentales a la hora de mejorar la oferta de contenidos positivos y de calidad para los menores.