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La tecnología se ha convertido en una extensión “natural” de nuestras relaciones personales, académicas y profesionales, dando lugar a multitud de ventajas a nivel comunicativo o informativo dentro de la sociedad de hoy en día. Sin embargo, en Internet también existen formas de violencia, como el ciberacoso, una modalidad de acoso que se manifiesta a través de comentarios en redes, imágenes inadecuadas, exclusión en grupos o mensajes hostiles, entre otros, y que afecta a la autoestima, la seguridad emocional y la salud mental de quienes lo sufren.

Un año más, INCIBE lanza su concurso ‘¿Qué es para ti el 017?’ con el objetivo de dar a conocer el servicio 017 entre alumnado y docentes de nuestro país. A través de un vídeo original, los candidatos deberán trabajar distintas temáticas que más preocupan en el entorno educativo cuando usan la tecnología y navegan por Internet y explicar cómo el 017 puede ayudarles.

¿Tus hijos pasan tiempo en redes sociales, viendo vídeos o jugando en Internet? ¿Estás al día de los cambios que la Ley de Servicios Digitales (DSA) traerá para proteger a los menores en el entorno digital? La campaña DSA for YOUth – Protecting minors by design puede ser de tu interés para entender de manera clara y sencilla las nuevas medidas.

En la actualidad, algunas redes sociales han introducido funciones que permiten enviar fotografías y videos que desaparecen después de ser vistos una sola vez. Aunque esta característica puede parecer una medida de privacidad, es esencial que conozcamos los riesgos asociados.

Blog para escuelas sobre la publicación responsable de imágenes de menores en redes sociales, con medidas para proteger su privacidad y seguridad.

En este artículo, te ofrecemos recomendaciones y recursos para que tu centro educativo aborde aspectos digitales en documentos de referencia como el proyecto educativo del centro, el plan de convivencia, el plan de acción tutorial, o el plan de digitalización del centro, de modo que siente las bases para trabajar mejor la ciberconvivencia.

El regreso a las aulas de los más jóvenes es una oportunidad para comprometerse a adoptar buenos hábitos e inculcarles el buen uso de las tecnologías dentro y fuera de los centros educativos. Familias y docentes vuelven a la rutina con ellos y está en sus manos el enseñarles y transmitirles una educación digital idónea.

Con la llegada de las vacaciones escolares, también llega el aumento de tiempo que los niños, niñas y adolescentes pasan en casa y las escapadas en familia. Durante las vacaciones, tanto las familias, como las y los menores, tienen más tiempo libre y pueden pasar más horas haciendo uso de diferentes dispositivos en el entorno digital. Sin embargo, es necesario ser conscientes de que, además de divertirse y relacionarse con otras personas a través de Internet, hay que implementar rutinas seguras en el uso de los dispositivos.

Lo que antes eran álbumes de fotos en papel que se enseñaban a personas cercanas, hoy son perfiles en redes sociales con fotos y vídeos que los progenitores u otros miembros de la familia comparten públicamente, sin discriminación en muchos casos. Es lo que se conoce como sharenting y en ocasiones puede conllevar problemas dentro de la familia.