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En este artículo, te ofrecemos recomendaciones y recursos para que tu centro educativo aborde aspectos digitales en documentos de referencia como el proyecto educativo del centro, el plan de convivencia, el plan de acción tutorial, o el plan de digitalización del centro, de modo que siente las bases para trabajar mejor la ciberconvivencia.

El regreso a las aulas de los más jóvenes es una oportunidad para comprometerse a adoptar buenos hábitos e inculcarles el buen uso de las tecnologías dentro y fuera de los centros educativos. Familias y docentes vuelven a la rutina con ellos y está en sus manos el enseñarles y transmitirles una educación digital idónea.

Con la llegada de las vacaciones escolares, también llega el aumento de tiempo que los niños, niñas y adolescentes pasan en casa y las escapadas en familia. Durante las vacaciones, tanto las familias, como las y los menores, tienen más tiempo libre y pueden pasar más horas haciendo uso de diferentes dispositivos en el entorno digital. Sin embargo, es necesario ser conscientes de que, además de divertirse y relacionarse con otras personas a través de Internet, hay que implementar rutinas seguras en el uso de los dispositivos.

Lo que antes eran álbumes de fotos en papel que se enseñaban a personas cercanas, hoy son perfiles en redes sociales con fotos y vídeos que los progenitores u otros miembros de la familia comparten públicamente, sin discriminación en muchos casos. Es lo que se conoce como sharenting y en ocasiones puede conllevar problemas dentro de la familia.

El día 20 de mayo tuvimos la oportunidad de conectarnos online de nuevo con centenares de aulas de centros educativos de toda España de los cursos desde 4º de primaria y toda la ESO. 4.400 alumnos y alumnas de toda España siguieron en directo junto a su profesorado el taller “Piensa, conecta y elige tu camino en Internet”

El próximo martes, día 20 de mayo, de 10h a 10.45h, impartiremos un taller online dirigido a alumnado desde 4º de primaria y para toda la ESO. ¿Te animas a participar con tu centro educativo?

La segunda edición del MOOC “Promoviendo la ciberseguridad y privacidad desde la coordinación TIC” ya está aquí.

Es necesario que nuestros niños, niñas y adolescentes consuman contenidos ajustados a su nivel de madurez, por ello resulta crucial saber a qué tipo de contenidos se enfrentan en su día a día digital.

Los materiales audiovisuales y la dinámica del taller online ayudarán a los docentes a desarrollar en el aula las competencias digitales necesarias para un uso seguro de Internet